LA EDUCACION SUPERIOR GRATUITA DESAPARECE

USAC UNA UNIVERSIDAD PRIVADA

En años pasados se vio una universidad pública apta para toda persona que no contara con recurso económico y que pretendía una formación superior, con el paso de los años en el gobierno de Arévalo se decreto que la universidad de San Carlos recibiera un porcentaje del presupuesto de la nación para su funcionamiento en esa época se decreto un 5 % del ingreso bruto, con eso se dio un paso enorme para la educación superior pero sobre todo para la población en general que no contaba con recurso económico para el pago de sus estudios en una universidad privada o en décadas pasadas en la misma San Carlos.

Con el paso de los gobiernos ese presupuesto se fue ampliando con forme el presupuesto de ella época y el gobierno en turno.

Paso mucho tiempo y se conto con la primera Universidad subsidiada por el gobierno, NO fue una universidad autónoma, sino una UNIVERSIDAD SEMI AUTONOMA ya que no contaba con ingresos propios sino era subsidio del gobierno central. 

Este tema ha causado una gran polémica entre mismos estudiantes y autoridades de la USAC con las autoridades del gobierno central que son los patrocinadores en este caso.

Bueno pero el caso en esencial es la gratuidad de esta casa de estudios, durante mileños esta casa de estudios a sacado a los mejores profesionales del país, a contribuido al estudio y apoyo en diversas ramas al estado e iniciativa privada, fue una de las garantes de una educación  superior adecuada y de calidad, recalco FUE ya que desde que el consejo superior universitario se disolvió y ya no hubo una pre autorización para la formación y creación de nuevas universidades esto genero una proliferación de estas con un déficit educacional y una mala calidad educativa como lo son las nuevas universidades tales como GALILEO, DAVINCI, UIA, INTERNACIONES,OCCIDENTE, pero las mas nefastas y deplorables son las primeras dos mencionadas con anterioridad. 

La USAC genero un buen papel durante un poco mas de 200 años, luego su decaimiento, el mismo se origina desde 1999, cuando son implementados los exámenes de admisión, un paso para que esta misma fuera la prueba de una privatización subliminal y camuflaje da, con el placebo de una garantía de personal idóneas y con motivación la educación, luego de este paso y de muchas protestas ese plan quedo anulado y en 1999 los estudiantes fueron ingresados sin dicho requisito, como era de esperar el año siguiente en el 2000 este mismo procedimiento se implemento, los estudiantes a ingreso de esa época fueron más incautos y permitieron sin protesta alguna y sin organización la implementación de estos y fue cuando empezó una cadena de filtros para privatizar la universidad, siempre disimulando estos obstáculos como un requisito para ver su nivel académico e intelectual proveniente de la educación media y al deficiente era re dirigido a un plan de nivelación educacional, el cual era cobrado para someter nuevamente a estos estudiantes a otro examen el cual también era cobrado.

Estos examen fuero en aumento ya que después del VACACIONAL, le seguían los exámenes BASICOS y después los ESPECIFICOS, estos con el fin de hacer un filtro e ir eliminando a estudiantes y aminorando la población universitaria, claro también ir aumentando el  ingreso económico en cada examen impartido. 

Estos exámenes un fiasco ya que en ninguno de ellos se contaba con una nomenclatura del punteo obtenido sino de un APROVADO o REPROVADO esto no indicaba que puntuación o ponderación avía obtenido el alumno, esto indica todo una maniobra para poder hacer un desfalco educacional e intelectual ya que podía ser que los exámenes fueran ponderados con una puntuación de 60 o 90 puntos para su aprobación, cosa que no se tenía claro y aun no se tiene claro de ese requisito mínimo que se necesita para ganar un examen, sin mencionar los otros que son los BASICOS y los ESPECIFICOS de cada unidad académica.

Esta forma de evaluación es para recolectar información y recibir a personas que se amolden a su forma de pensar, los aptos a sus parámetros y lineamientos sin objeción alguna, pero no solo allí sino también para la recaudación de los fondos en cada cobro.

en los últimos años se ha visto un incremento de estas pruebas y una disminución en la población estudiantil, un aumento en los cursos de nivelación y sus cobro.

Este indicador es por una sencilla razón que es una privatización subjetiva, al igual de otros cobros que ha implementado la USAC a los estudiantes ya inscritos, e igual forma en su depuración de las repitencias de tres veces un curso y luego expulsados de la misma universidad, esto con una vana escusa de que son gastos in necesarios y de gastos excesivos en personas que no cuentan con la capacidad intelectual o la determinación de una educación superior, es forma sutil de decir estos individuos no nos generan ingresos sino gastos.

Se ha escuchado que la universidad tiene un déficit de millones a falta de la ampliación del presupuesto, cada año sacan arreados a los estudiantes a protestas exigiendo un aumento del 10 % del presupuesto de la nación para funcionamiento de esta casa de estudios, que no se puede ampliar la cobertura de esta en otros departamentos o municipios por falta de recurso económico, que no se puede ampliar la población estudiantil por falta del mismo recurso económico. 

Pero no lo que no se escucha y pretende callar y ocultar esta casa de estudios es el desfalco millonario que han hecho las autoridades por años, esta es la verdadera razón que el presupuesto no alcanza para la población estudiantil.

Pero lo más lamentable es lo que se avecina para estos años que vienen y muy posiblemente para el año 2020 en que la USAC dejaría de ser una universidad publica y se convertiría en una universidad privada.

Desde la toma de posesión de MORPHY PAIZ se avecino un desfalco millonario en la USAC, durante su gestión como DECANO DE INGENIERIA el cobro de las clases en vacaciones pasaron de 75 quetzales por alumno a 375 por alumno, con una población de 3 o 5 aulas de la misma cátedra con una población cada una con más de 100 estudiantes por aula, la malversación de más de un millón en el techo de la biblioteca de la facultad la cual fue otorgada a la empresa constructora del, esto mas las comisiones que recibió en el consejo superior por la autorización a obras de construcción de edificios dentro del campus, la adjudicación de construcción de edificios valorados en varios cientos de millones y los cuales fueron manipulados los números para quedarse con una cantidad grande de dinero y una edificación nefasta de los mismos. 

Su campaña para ser RECTOR fue una campaña millonaria la cual dirigida a regalar todo tipo de articulo al estudiante y de soborno a catedráticos para generar simpatía hacia él y su elección, con esto logro comprar a todo mundo y generar mayoría en las votaciones y colocarse como nuevo RECTOR DE LA USAC.

 

A su llegada organizo una protesta masiva para exigir un aumento del 10 % del presupuesto de la nación y un aumento de 600 millones para funcionamiento de la USAC con la excusa que no contaba con fondos la USAC par pago de catedráticos y funcionamiento de la sedes regionales, coacciono con un paro y cierre de labores de la casa de estudios en varios centros regionales y en la capital si no era obtenido ese dinero y que daba un plazo de 3  meces para ello, se opuso ala fiscalización que se pretendía hacer a esta casa de estudios y la cual pedía la diputada ALEJANDRA CARRILLO para analizar el monto pedido por MORPHY después de presiones y cabildeos con diputados estos obligaron a CARRILLO a darle el dinero del cual ella acepto solo darle 400 millones con ello el callo y acepto.

 Luego de este enorme error del legislativo ahora viene algo mas macabro lo cual terminaría con una universidad pública y generaría robos mayores en la misma, estos son cobros por los exámenes de admisión estos que serian de 100 quetzales por un examen vocacional,  1000 por un curso de preparación y nivelación que no es de sorprender que lo recibirían un 90 % de los aspirantes y aun no cuantificada la matricula estudiantil anual que se tendría que pagar ahora.

Es claro que las intenciones de MORPHY son de enriquecimiento ilícito e instantáneo durante su gestión como RECTOR.

Es claro que esta educación desparecerá si no se actúa de inmediato, lamentable te la corrupción dentro de la USAC abarca en todas las aéreas ya que la AEU no se ha pronunciado al respecto, ya que son comprados por el mismo rector, una asociación que defendía los derechos del pueblo ahora los ignora a cambio de dinero, la dirigencia de LENINA es una forma de enriquecerse ya que son claras y evidentes la coimas que recibe y los viajes que realiza con dinero de la USAC par ano oponerse de decisión alguna, la compra de representantes estudiantiles para tener los a favor de sus actos corruptos, la compra de representantes académicos y de unidades académicas para no generar oposición alguna; es vergonzoso y repudiable que estos sean unos vendidos y que no velen por una educación accesible y publica para todo guatemalteco, que solo sean unos mercenarios viles y vulgares que se enriquecen con la ignorancia y el dinero del pueblo.

Guatemalteco difunde y oponte a esta privatización de la USAC, recuerda y ponte a pensar que es de la educación superior, si estas interesado en seguir una educación superior, si pretendes que tus hijos o nietos tengan una educación superior accesible, si tienes la ilusión de que tu familia se supere y se profesionalice con una educación de calidad y accesible para todo ciudadano.

Piensa en el futuro de tu familia o de ti mismo, piensa en u futuro de calidad y mejores oportunidades con una educación publica superior al alcance de todos y sin exclusión alguna.

NO DEJEMOS QUE NUESTRA EDUCACION SEA AVOLIDA Y MANIPULADA.

HAS ESCUCHAR TU VOZ POR UNA NACION DIGANA